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フェーズフリーの具現化の実践

■担当教員
秦 康範(工学域)
大山 勲(生命環境学部)

■授業説明
本実習では、学生の自発的活動として、フェーズフリー※の概念を理解し、その具現化を通して地域創生に関わる課題の発見と解決策の提案を行うという一連の学習により、問題解決の技術を習得する。それにより、地域はもとよりグローバルな場で活躍できる実践的能力を身に付ける。
※フェーズフリーとは、防災に関わる新しい概念で、日常時と非常時という社会のフェーズ(時期、状態)を取り払い、普段利用している商品やサービスが非常時に適切に使えるようにする価値を表した言葉である。

■単位認定
事前学習、実習、事後報告:30時間以上、2単位


 


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